กฎกระทรวงการจัดกลุ่มสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๔

สารบัญของฉบับนี้

1. หมวด ๑ หลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไขในการจัดกลุ่มมาตรา ๒–๑๙ · 18มาตรา ๒–๑๙ · 18 มาตรา
2. หมวด ๒ มาตรการการส่งเสริมและสนับสนุนมาตรา ๒๐–๒๓ · 4มาตรา ๒๐–๒๓ · 4 มาตรา
3. หมวด ๓ การประเมินคุณภาพมาตรา ๒๔–๒๕ · 2มาตรา ๒๔–๒๕ · 2 มาตรา
4. หมวด ๔ การปฏิรูประบบควบคุมและกำกับดูแลสถาบันอุดมศึกษามาตรา ๒๖–๒๗ · 2มาตรา ๒๖–๒๗ · 2 มาตรา
5. หมวด ๕ การจัดสรรงบประมาณให้แก่สถาบันอุดมศึกษามาตรา ๒๘–๒๙ · 2มาตรา ๒๘–๒๙ · 2 มาตรา
6. หมวด ๖ การติดตามผลสัมฤทธิ์ เลม่ ๑๓๘ ตอนที่ ๒๑ กมาตรา ๓๐ · 1มาตรา ๓๐ · 1 มาตรา

ปรารภ

เลม่ ๑๓๘ ตอนที่ ๒๑ ก หนา้ ๑ กฎกระทรวง การจัดกลุ่มสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๔ อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๔ วรรคหนึ่ง และมาตรา ๒๔ วรรคสาม แห่งพระราชบัญญัติการอุดมศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๒ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ออกกฎกระทรวงไว้ ดังต่อไปนี้

1. หมวด ๓ การประเมินคุณภาพ

   2 มาตรา
2. ๒๔คัดลอกลิงก์อ้างอิง

   นอกจากมาตรฐานการอุดมศึกษาทั่วไปที่รัฐมนตรีโดยข้อเสนอแนะและ ความเห็นชอบของคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษากำหนดแล้ว ให้กำหนดมาตรฐาน การอุดมศึกษาที่สอดคล้องกับการจัดกลุ่มสถาบันอุดมศึกษาเพื่อประโยชน์ในการประเมินคุณภาพ ของสถาบันอุดมศึกษาตามกฎกระทรวงนี้

3. ๒๕คัดลอกลิงก์อ้างอิง

   นอกจากการประเมินคุณภาพของสถาบันอุดมศึกษาตามกฎหมายว่าด้วย การอุดมศึกษาแล้ว ให้คณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษาประเมินคุณภาพการปฏิบัติตามพันธกิจหลัก และยุทธศาสตร์ของสถาบันอุดมศึกษาตามมาตรฐานการอุดมศึกษาที่กำหนดในข้อ ๒๔ ทั้งนี้ ตามหลักเกณฑ์การประเมิน วิธีการ และระยะเวลาที่คณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา ประกาศกำหนด หากสถาบันอุดมศึกษาไม่ผ่านการประเมินตามวรรคหนึ่ง ให้คณะกรรมการมาตรฐาน การอุดมศึกษาให้คำแนะนำและให้ความช่วยเหลือแก่สถาบันอุดมศึกษานั้น เพื่อปรับปรุงการดำเนินการ ให้เป็นไปตามพันธกิจหลักและยุทธศาสตร์ภายในระยะเวลาที่คณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา กำหนดซึ่งต้องไม่น้อยกว่าสองปี โดยอาจมอบหมายให้สำนักงานปลัดกระทรวงสนับสนุน สถาบันอุดมศึกษาเพื่อปรับปรุงการดำเนินการก็ได้ หากสถาบันอุดมศึกษานั้นไม่สามารถปรับปรุงได้ ภายในระยะเวลาดังกล่าว ให้คณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษาเสนอผลการประเมิน ต่อคณะกรรมการการอุดมศึกษาเพื่อให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะต่อรัฐมนตรีต่อไป